PSİKOSOYBİLİM yada EVRİMSEL PSİKOLOJİ NEDİR?

PSİKOSOYBİLİM yada EVRİMSEL PSİKOLOJİ  NEDİR?

Psikosoybilim (Sosyobiyoloji), insan ve hayvan davranışlarını evrimsel perspektiften inceleyen bir bilim dalıdır. Edward O. Wilson'ın 1975 yılında yayımladığı "Sociobiology: The New Synthesis" adlı kitabıyla popüler hale gelmiştir. Temel amacı, sosyal davranışların biyolojik temellerini ve evrimsel kökenlerini araştırmaktır.

Platon'un "İdealar Dünyası" kavramı ile Aristoteles'in "Madde ve Form" ayrımı nasıl karşılaştırılabilir?

 

Platon'un "İdealar Dünyası" kavramı ile Aristoteles'in "Madde ve Form" ayrımı nasıl karşılaştırılabilir?

Platon'un "İdealar Dünyası" kavramı ile Aristoteles'in "Madde ve Form" ayrımı, antik Yunan felsefesinin iki büyük düşünürünün varlık ve bilgi anlayışlarını ortaya koyar. Bu iki felsefi yaklaşım arasındaki karşılaştırma, onların metafizik ve epistemolojik görüşlerindeki temel farkları gösterir. İşte bu iki kavramın detaylı bir karşılaştırması:

Sofistlerin "insan ölçü"sü yaklaşımı ile Sokrates'in "kendini bil" öğüdü arasındaki farklar nelerdir?

Sofistlerin "insan ölçü"sü yaklaşımı ile Sokrates'in "kendini bil" öğüdü arasındaki farklar, felsefi düşünce ve etik anlayışlar bakımından önemli ayrımları ortaya koyar. İşte bu iki yaklaşım arasındaki temel farklar:

Herakleitos'a göre evren sürekli değişim içinde midir?

 

Herakleitos'a göre evren sürekli değişim içinde midir?

Evet, Herakleitos'a göre evren sürekli değişim içindedir. Bu antik Yunan filozofunun en bilinen ve en çok alıntılanan ifadelerinden biri "Panta Rhei"dir, yani "Her şey akar." Herakleitos, evrendeki her şeyin sürekli değişim ve akış içinde olduğunu savunur. Ona göre, hiçbir şey sabit ve kalıcı değildir; her şey sürekli bir dönüşüm ve değişim halindedir.

İLK DOĞA FİLOZOFLARI MADDEYİ NASIL TANIMLAMAKTAYDI?

 

İlk doğa filozofları, genellikle "ilk neden" veya "arkhe" olarak adlandırılan temel maddeyi anlamaya ve tanımlamaya çalışmışlardır. İşte bazı önemli ilk doğa filozoflarının madde konusundaki görüşleri:

MİTOLOJİK AÇIKLAMALARA GÖRE EVRENİN YARATILIŞI NASIL GERÇEKLEŞTİ?

 

Yunan Mitolojisi

Yunan mitolojisinde, evrenin yaratılışı kaos ile başlar. Kaos, ilk varoluş durumudur ve boşluk anlamına gelir. Kaos'tan dört temel varlık ortaya çıkar:

• Gaia (Toprak Ana): Yeryüzü tanrıçası.
• Tartarus: Yeraltı dünyasının derinlikleri.
• Eros: Aşk ve üreme tanrısı.
• Erebus ve Nyx: Karanlık ve gece.

ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARI

Tüm uygulamaları https://play.google.com/store/apps/details?id=com.google.android.apps.walletnfcrel&hl=en_US adresiden veya cep telefonunuzun google play uygulamasından  indirip yükleyebilirsiniz. Bazı araçlar kısıtlı kullanım verselerde bizler için yeterli olmaktadır. 

EĞİTİMDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK

Eğitimde artırılmış gerçeklik 

     Teknolojinin eğitimde nasıl kullanılacağına dair son zamanlarda bir çok örnekler görmekteyiz. Bununla birlikte teknoloji ile eğitim desteklenmesi amacı ile yazılımlar ve uygulamalar ortaya çıkmaktadır. Burada sizlere eğitimde artırılmış gerçeklik uygulamalarından bazı örnekler tanıtmak istiyorum.

HİKAYE ANLATALIM

“Hikaye anlatmak aynı ortamda ısınmak, aynı hayalleri görmektir.”

Çocukluğumdan bu yana masal ve hikaye dinlemeyi sevmişimdir. Masal dinlerken masalın içinde olmayı. Baş karakterle beraber çölleri aşıp,nehirleri geçip kaf dağına ulaşmanın hayalini kurardım.

Zalim kralların bir an önce yaptığı kötülüklerin karşılığını bulmasını , iyilerin her zaman kazanmasını severdim.

DRAMA OYUNLARI

Bazı zamanlarda sınıfımızda bir durgunluk görürüz. Sanki öğrencilerimiz sınıfta değilmiş gibi. Bakışları bile "çok sıkıldık artık." şeklinde. Peki ne yapacaksınız?
İşte sizi ve sınıfınızı bu durumdan kurtaracak etkinlikler..
etkili şekilde uygulandığında öğrencilerinizin yeniden motive olmasını sağlayacaktır.
Hem eğlenecek, hemde öğreneceksiniz..

EL SIKIŞMA

Amaç: Katılımcıların birbirlerinin isimlerini öğrenmesini ve iletişim kurmalarını sağlamak.

Sayı: En az 30 kişi

Süre: 10 dakika

Tüm katılımcılardan oda içerisinde yürümeleri ve 10 dakika içerisinde olabildiği kadar çok kişiyle el sıkışıp, isimlerini söyleyerek kendilerini kısaca tanıtmaları istenir.

SAKARLIK by soner123 | Make your own at www.toondoo.com

YARATICI ETKİNLİKLER 2

Çocuklarda yaratıcılığı geliştirmenin önemi malumunuz ortada. 

Ekran çağı çocuklarını biraz olsun ekrandan uzaklaştırmak için yapılabilecek bir çok etkinlik bulunmakta. Bu etkinlikleri çocuğunuzla birlikte kolayca her ortamda yapabilirsiniz.

Yaratıcılığı geliştirirken düşünme becerilerini, olaylara farklı bakma, problem çözme becerilerinide birlikte kapsayacak etkinliklere nedersiniz.

OKULUN İLK GÜNÜ

OKULUN İLK GÜNÜ NE YAPMALIYIM?

Yeni bir eğitim öğretim yılı biraz gecikmeli olsada başlıyor. Bu günler öğrenciler kadar öğretmenler içinde heyecanlı ve stresli  geçmekte. Özellikle yeni bir sınıfta derse girecek öğretmenler için heyecan ve stres biraz daha fazla olmakta.

Bir çok öğretmen ve öğrencinin eğitim hayatında unutamadığı günler arasında ilk gün yaşadıkları vardır ve bu anılar genellikle olumsuz yada komik durumlara düşülmesi ile oluşmaktadır. Biraz acı ancak gerçekler bunlar. Bazen ne yapacağımızı tam bilmemekten kaynaklanan bu durum, bazen de öğrenciden kaynaklı olmakta.

Şimdi “Sizlerin de böyle anıları var mı?” Diye sorsak mutlaka hafif bir tesebessümle, “olmaz mı?” diyeceksiniz.

Peki okulun ilk günü ne yapmalıyız ki yıla iyi bir şekilde başlamış olalım?

Bu sorunun bir çok cevabı olmakla birlikte burada temel olarak yapılabilecek etkinliklerden bazılarını sizlerle paylaşacağız.

Öncesinde imkanlar dahilinde sınıflarınızı süslemek yada kapıya bir hoşgeldiniz yazısı asmak güzel olacaktır.

Gelelim etkinliklerimize;

1 .SINIFA GÜLEN BİR YÜZLE GİRMEK: Evet bazen o günün etkisinde kalarak unuttuğumuz bir durum ancak benim için en önemlisi, mutla her öğrenciye gülümsemek, tebessüm etmek olmalıdır. (Lütfen bu gülümsemeyi içten yapın zira yapmacık gülümseme yüzünüzde emanet gibi duruyor ve hiç yakışmıyor.)

2. ÖĞRENCİLER İSTEDİKLERİ YERE OTURMALARINA İZİN VERİN: Öğrencilerin bir çoğu sınıfta oturacakları yeri seçtikerinde kendilerini daha rahat hissedeceklerdir. Bazıları ön sıraları tercih ederken bazıları ise tanıdık arkadaşlarının yanına oturmak isteyebilirler.

3.SINIFA İLGİNÇ BİR ŞEKİLDE GİRİN: Bu durum bazen giyeceğiniz kıyafetin ilginç olması olabilecekken, bazen de sınıfa getireceğiniz bir nesne olabilir. Öğrencilerin dikkatini bu nesne ile kendinize çekerek motivasyonu artırabilirsiniz. Küçük sınıflar için kostümcüden  bir Nasrettin Hoca kostümü (yada diğer masal kahramanları) alabilir ve sınıfa bu şekilde girebilirsiniz.

4. BİR MÜZİK ALETİ: Birlikte şarkı söyleyebileceğiniz bir müzik aleti ile sınıfa girmek ve şarkı ile başlamak, öğrencilerin rahatlaması için ayrı yöntemdir. ( Müzik aleti çalamam diyenlere darbuka’yı tavsiye ederim. Hem kolay hem öğrencilerin de çalmalarına izin verebilirsiniz.)

5. ÖĞRENCİLERİN İSİMLERİNİ ÖĞRENME:Öğrecilere ismiye hitap etmenin çok önemli olduğu konusu malumunuz, ne yapıp edip öğrencilerin isimlerini mutlaka öğrenmeniz önemli. Bunun için çok farklı yöntemler mevcut. Bunlardan bazıları; tanışma oyunları, yaka kartları, öğrencilerin kendini tanıtmaları vb. etkinlikler olabilir.

Sizler için hangi yöntem daha kolay geliyor ise onu deneyebilirsiniz.

6. OYUNLAR: Mutlaka sınıf içinde ve dışında oynatacak oyunlarınız olmalı, bu oyunları ile onları GÜLDÜRÜN,EĞLENDİRİN. Ve öğrencilere okulun zevkli bir yer olduğunu hissettirin.

7.ONLARDAN KOMİK BİR ŞEYLER ANLATMALARINI İSTEYİN: Öğrencilerinden konuşmak isteyenlerden, komik bir şeyler paylaşmalarını isteyebilirsiniz.

8. BEN KİMİM? Biraz oyun tadında yapılabilecek bir etkinliktir. Öğrencinin kendisinin kim olduğunu cevaplamasını istiyoruz. Bazı öğrenciler sadece ismini söyleyip geçebilirler, yeni sorularla onları konuşturabiliriz. Ancak zorlamak yok.

9.VELİLER

Tabi öğrenciler kadar heyecanlı ve stresli bir diğer grup ise velilerinizdir. İlk gün isteyen velilerin sınıfta kalmalarına izin verebilirsiniz. Hatta bazı oyunlara onları da katabilirsiniz. Örneğin kendini tanıtma oyununa, hatta velilere de yaka kartı hazırlayabilirsiniz.

10. DERS VE MÜFREDATTAN HİÇ BAHSETMEYİN: Öğrencilerin stres düzeylerini artırmaktan başka bir işe yaramayacaktır.

11. VELİ TOPLANTISI YAPMAYIN: Genellikle öğretmenler her şeyi baştan konuşalım diye yaparlar. Bu durum velilerde olumsuz bir tutum bırakabilir. Mutlaka gelip soran olacaktır: “Ne zaman toplantı yapacaksınız?” diye. Uygun bir zamanda haber vereceğinizi söylemeniz yeterli.

 Bu arada bir de not vereyim artık veli toplantısı söylemi yerine, “Çocuklarımızın eğitim öğretim durumlarını görüşmek üzere sizleri okulumuza çay içmeye bekliyoruz.” Şeklinde bir davetiye olması veliler üzerinde olumlu bir etki bırakacaktır.

Sonuçta okulun ilk günü her zaman anlamlıdır.  İnsan bu günde bir çok duyguyu bir arada barındırabilir.

Ancak gelecekte unutulmayacak günler arasına girmesini istiyorsanız o gün sizin için farklı olsun, ve siz o gün için farklı olun.

YAPRAKLARDAN GELEN SANAT

Yaratıcılık her alanda vardır. Birazcık zaman ayırmak yeterli olacaktır. Çocuklarınıza güzel ve etkili vakit geçirmek için hadi yaprak toplayalım.. (Not:Resimler alıntıdır).
Sonrasında eğlenceli dakikalar yaşamak..

BÜYÜKLERE MASALLAR

Bilmem ki sizde benim gibi küçüklüğünüzde okudunuz mu bu masalları? En sevdiklerim arasında gelirdi Lafontene masalları. Şiir gibi yazılması,kısa kısa olması en çokta hayvanları konuşturması, hayata dair verdiği pratik bilgileri çok hoşuma giderdi.

Şimdilerde pek görmez oldum Lafontane masallarını.

Derleyip topladım, sadece küçükler masal okumasın, büyükler de masal okusun. Büyükler masalı sevsinler ki küçüklere sevdirsinler. Her yerde çocuklara masal anlatsınlar.

DENEY YAPALIM

Çocuklar meraklı olur bilirsiniz. Peki bu meraklarını bilimsel çalışmalar ile desteklesek nasıl olur? Çocuklarınızla evde yapabileceğiniz basit billimsey deneyler. Öyle basıt deyip geçmeyin ama hepsi bir bilimsel temeli çocuklara anlatmanın en iyi yollarından birisi.

Gelelim deneylerimize;

ÇOCUKLARDA ÖZGÜVEN

Kendini okyanusta bir damla sanma.
Bir damlanın içinde kocaman bir okyanussun.
                                                                         Mevlana

Son zamanlarda anne babalar bir çok konuda çocukları için karar vermekte hatta onlara seçme şansı bile bırakmamaktadır.

Çocukları için her şeyi yapan bu anne babalar, bunları yaparken çocuklarını düşündükleri, onlar için yaptıkları tezini ortaya atarlar ve genellikle kendilerini bu şekilde savunurlar.

ÇOCUKLARI KORKUTMAK

Bilmem sizin çocukluğunuzda da oldu mu?

“Yemeğini yemezsen hasta olursun sonra doktor amca iğne yapar.”

“Polis seni hapse atar.”

“Çabuk yat yoksa öcü gelecek.”

“Akşam baban gelince görürsün”

UÇAK YAPALIM

Bugün uçak yapamaya karar verdik.

Oğlum birazda meraklıdır zaten hava araçlarına karşı. Aslında tüm çocuklar hava araçlarını severler diye biliyorum ancak özellikle uçaktan korkanların sayısı da az değil.

HADİ MERAK EDELİM

Meraklı olduğunda, yapacak bir sürü ilginç şey bulursun.

Walt Disney

Merak, Bir şeyi anlamak veya öğrenmek için duyulan istek. Küçük yaşlarda dünyayı anlamlandırmak için çocukların vazgeçilmez duygusu. Eğer evinizde sürekli her şeyi merak eden bir çocuk varsa lütfen çocuğunuzun merakını bastırmayın.